Systemtheorie – Bildung – und FacebookGeburtstagspannen als kybernetisches Event

Bildung aus „systemischer Sicht“. „Niemand isst von einer Pyramide“ und warum Globalisierung und Bildung eine runde Sache sein kann. Vorab, das mit der Pyramide, betrifft die Abschaffung der bildlichen Darstellung der Ernährungspyramide in den USA („Niemand isst von einer Pyramide“), hier schaut man jetzt von oben auf eine runden Teller (Globalisierung und Bildung eine runde Sache) und hofft, dass dies besser verstanden wird. Ansonsten bleiben wichtige Fragen zur Bildung, welche sich mit „höherer Mathematik“, -wohl gefühlt- sehr schwertut. Letztendlich kann das System Bildung in der vernetzt, gewollten Welt (System) weiter frei und aktiv sein. Wenn also demnächst langfristig eine Menge -hoffentlich- Fachkräfte für das System Bildung gesucht werden, dann ist dies erstmal positiv. Das System erkennt den Bedarf für den Nachwuchs. Worauf dann -inhaltlich- Wert gelegt wird, bleibt offen. Womöglich werden verstärkt „systemische Sozialarbeiter/innen“ nachgefragt. Damit Eltern sich selbst und ihren -immer häufiger überforderten Kindern- die komplexe Welt noch erklären können, ist ein kommunikativer Austausch z.B. zwischen „Vater und Tochter“ schon ziemlich viel Wert. Genau hier kann dann die Soziologie letztendlich verstehen, warum „Kommunikation in und zwischen Systemen“ oft sehr schwierig sein kann. Und überhaupt stellt sich die Frage, wie eine „nächste bzw. sich im Hier und Jetzt entwickelnde Gesellschaft“ überhaupt noch ohne Hilfe digitaler Hilfsmittel bzw. Sprache kommunizieren möchte. Was man zuvor nicht drauf hatte, kann allerdings womöglich noch gelernt werden,  die FacebookGeburtstagspannen als sich selbst organisierendes, kybernetisches Event. Es bleibt spannend.